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安全工程在职研究生项目教学法应注意的问题

  项目教学法生动、形象,能有效解决理论知识与实际应用相结合的问题,可以使学生将不同课程中学过的知识有机联系起来,有助于知识的迁移和综合能力的培养。但是,在安全工程在职研究生教学中采用项目教学法要注意如下问题。

  第一,设计实用、优秀的项目。首先,项目要包含全部教学内容并尽可能自然、有机地结合多项知识点;其次,项目的难易度要针对学生的实际水平来确定;最后,项目要被大多数学生喜爱,并可以公平准确地给予评价。

  第二,在项目实施前,安全工程在职研究生教师应对实施过程中学生可能提出的问题、出现的情况有所准备,在实施中,对意料之外的情况能灵活应对。

  第三,学生分组是一个重要的环节,防止出现依赖思想,同时注意学生的两极分化。

  第四,项目实施过程要完整有序,学生在独立完成项目前,教师要进行适当的引导。引导主要包括对新知识的讲解和对项目具体实施的解释。

  第五,教师的指导要恰到好处。学生在完成项目的过程中遇到困难,教师应及时给予指导。针对不同层次的学生,安全工程在职研究生教师指导的深度要有所不同。

  项目教学法的根本宗旨是让学生自己发现知识、提高技能,因此,安全工程在职研究生教师一定要把握好指导的尺度。即使学生有问题,也应该是启发性的,非正面、非全面的提示性指导不但使学生记忆深刻,还能锻炼学生的发散思维,培养其创新能力。

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