安全工程在职研究生项目教学法应注意的问题

项目教学法生动、形象，能有效解决理论知识与实际应用相结合的问题，可以使学生将不同课程中学过的知识有机联系起来，有助于知识的迁移和综合能力的培养。但是，在安全工程在职研究生教学中采用项目教学法要注意如下问题。

第一，设计实用、优秀的项目。首先，项目要包含全部教学内容并尽可能自然、有机地结合多项知识点；其次，项目的难易度要针对学生的实际水平来确定；最后，项目要被大多数学生喜爱，并可以公平准确地给予评价。

第二，在项目实施前，安全工程在职研究生教师应对实施过程中学生可能提出的问题、出现的情况有所准备，在实施中，对意料之外的情况能灵活应对。

第三，学生分组是一个重要的环节，防止出现依赖思想，同时注意学生的两极分化。

第四，项目实施过程要完整有序，学生在独立完成项目前，教师要进行适当的引导。引导主要包括对新知识的讲解和对项目具体实施的解释。

第五，教师的指导要恰到好处。学生在完成项目的过程中遇到困难，教师应及时给予指导。针对不同层次的学生，安全工程在职研究生教师指导的深度要有所不同。

项目教学法的根本宗旨是让学生自己发现知识、提高技能，因此，安全工程在职研究生教师一定要把握好指导的尺度。即使学生有问题，也应该是启发性的，非正面、非全面的提示性指导不但使学生记忆深刻，还能锻炼学生的发散思维，培养其创新能力。